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让课堂教学生活化,激发学生学习英语的兴趣
作者姓名:唐扣娟
作者单位:江苏省张家港市乐余中心小学
摘    要:美国教育家华特指出:"生活的世界就是教育的世界,生活的范围就是课程的范围。"中国教育家陶行之也从中国的实际出发,提出"生活即教育"的思想,把教育同整个生活联系起来,通

关 键 词:教学生活化  学习英语  小学英语教学  课堂教学  兴趣  生活化教学  生活理念  激发  美国教育  中国教育
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