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有趣的识字教学
作者姓名:邢相兰
作者单位:山东省日照市五莲县市北经济开发区中心小学
摘    要:《义务教育语文课程标准》明确提出:"识字写字是阅读和写作的基础."而低年级的识字量占小学阶段的60%,因此,低年级的识字教学尤为重要.但很多教低年级的老师往往抱怨,低年级识字量太大,前面学的生字后面很快就忘了.再加上有的老师识字教学机械古板,把本来就枯燥的识字教学更是推入无尽的深渊.孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".我们在教学中何不开动脑筋,让学生能够对识字产生兴趣,提高我们的教学效率呢?下面我结合自己的教学实践,谈一些体会.

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