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| 浅谈农村高中的数学教育 | |
| 引用本文： | 解绍江.浅谈农村高中的数学教育[J].新课程学习（社会综合）,2012(6). |
| 作者姓名： | 解绍江 |
| 作者单位： | 贵州省都匀市王司中学 |
| 摘 要： | 农村中学学生对数学的理解能力较差,经常感到无从入手.从提高学生的学习兴趣出发,强调教师以上课时的引入提高学生的学习积极性,并引导学生积极地进行思考,让学生在活动中学到知识,在练习中降低要求,让学生对学习数学不再恐惧,充满信心地进行学习,从而达到提高成绩的目的. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 探究 分层教学 训练 |
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