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中学信息技术课堂评价初探
引用本文:裘小阳.中学信息技术课堂评价初探[J].新课程学习(社会综合),2012(8).
作者姓名:裘小阳
作者单位:江西省南昌市现代教育技术中心
摘    要:课堂评价是目前中学教学里一个重要的环节,课堂评价对于学生学习的主观能动性、积极性与主动性都有着十分重大的意义.课堂评价环节走进了中学信息技术课堂中,但是由于新课程的发展,新的课堂评价观念未必得到广泛的认可与应用,因此,中学信息技术课堂评价中往往会出现一些问题.就中学信息技术课堂评价的现状展开论述,进一步探讨中学信息技术课堂评价的设计方案与其他方面的内容.

关 键 词:中学信息技术  课堂评价  评价设计
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