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| 多样的教学方法让课堂活起来 | |
| 作者姓名： | 徐明 |
| 作者单位： | 甘肃省山丹县南关学校 |
| 摘 要： | 每堂课都有其自身的教学内容、目标和重难点,完成了这些似乎就是完成了本节课的教学任务,但完成得是否出色精彩却在很大程度上取决于教师本人的素质和教学过程中教师是否采用了多种方法和手段.教学方法单一,则教学过程呆板枯燥,不但学生接受效果不好,而且也不利于对学生学习习惯、能力的培养和情感、态度、价值观的熏陶. |
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