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| 借助图形学好高等数学(一) | |
| 作者姓名： | 朱淑玲 |
| 作者单位： | 河北省青县第一中学 |
| 摘 要： | 高等数学本是“线性代数”、“空间解析几何”、“常微分方程”、“微积分”的缩本。它综合了这四门学科的知识，要求的基础知识面宽，因此往往一般初学者都认为这门课难学。难就难在第一：有些定义定理太抽象、难以理解；第二：记忆性的东西太多；第三：在解题过程中不能灵活地运用所学知识。鉴于这种情况我们可以利用“图形”帮助理解问题，分析问题，解决问题。 一、用图形帮助理解定义、定理 凡是学过高等数学的人都知道“极限”这个概念难以理解，而“无穷”更难把握，总觉得有些虚无缥缈，加上要用ε—N来证极限fx＝A就难上加难… |
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