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| 义务教育中的社会公正——访肖雪慧副教授 | |
| 引用本文： | 王星.义务教育中的社会公正——访肖雪慧副教授[J].教育评论,1996(1). |
| 作者姓名： | 王星 |
| 作者单位： | 《东方》等多家大型杂志 专栏作家 |
| 摘 要： | 王星:“转型期的中国”近年来已成理论界的焦点话题。我认为,“转型”意味着中国社会正在出现一个基本理念、道义、价值体系的重建与发展过程,这就是最近“社会公正”问题越来越引人注目的背景,这也决定了社会需要在一些最为基本的层面上重建公正规范。 肖雪慧:要实现社会公正,有许多问题待解决。其中,把九年义务教育落实到每个学龄儿童身上,是异常关键的一环。教育是人类文化的一种传递活动,执行着社会遗传的特殊功能。同时,通过教育又形成着人类文化的新因素,其本身也是文化的一种创新活动。由于这两方面功能,教育成为连接过去与未来的一个中介。无论个人、民族甚至整个人类的未来都首先取决于教育。人是借助教育而进化的,教育使人从简单的动物性生存状态向觉醒的、负责任的生活过渡。每个人都须通过 |
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