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| 浅谈预科汉语教学中的第二课堂教学 | |
| 引用本文： | 郭卫东,屈凡超.浅谈预科汉语教学中的第二课堂教学[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1993(2). |
| 作者姓名： | 郭卫东 屈凡超 |
| 作者单位： | 新疆师大汉教部 (郭卫东)，新疆师大汉教部(屈凡超) |
| 摘 要： | 在预科汉语的教学中,为了更有效地提高学生实际运用语言的能力,除了搞好课堂教学外,积极开展大量的、多种形式的语言实践活动,开辟第二课堂,有其重要的意义。各种各样的语言实践活动,都围绕教学这个中心,以巩固和扩大课堂教学为目的,是整个汉语教学的一个有机组成部分,它和课堂教学紧密相连,是课堂教学的继续。 |
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