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捕捉双曲线信息构造双曲线解题
引用本文:张光田,樊培全.捕捉双曲线信息构造双曲线解题[J].高中数理化,1999(4):13-14.
作者姓名:张光田  樊培全
作者单位:山东省枣庄市第八中学
摘    要:双曲线,不仅是一种形象十分优美的曲线,而且它有着众多各具特色的体现形式.捕捉题目中体现出的双曲线的各种信息,构造双曲线模型,以"形"助"数",可以加强代数、三角、解析几何知识之间的横向联系与综合运用,提高学生分析问题、解决问题的能力.

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