关于我国成教文凭“贬值”的思考 |
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引用本文: | 朱平华.关于我国成教文凭“贬值”的思考[J].当代教育论坛,2008(4):116-117. |
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作者姓名: | 朱平华 |
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作者单位: | 湖南人文科技学院 副研究员 |
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基金项目: | 本文系全国教育科学"十一五"规划课题"示范性职院发展道路的理论探讨和实践探索"《FJB06412》阶段成果之一 |
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摘 要: | 我国成人教育教学质量呈下降趋势,成教文凭严重“贬值”。贬值的原因是多方面的。科学定位明确培养目标、深化改革建立新的管理体制、强化质量意识、创新符合成人特点的教学模式是遏制成教文凭“贬值”、提高成教质量的主要对策。
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关 键 词: | 成教文凭 贬值 思考 |
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