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| 市场经济条件下提高德育质量的实践与思考 | |
| 引用本文： | 李漪.市场经济条件下提高德育质量的实践与思考[J].大学教育科学,1997(2). |
| 作者姓名： | 李漪 |
| 作者单位： | 洛阳工学院 |
| 摘 要： | 在市场经济条件下，由于多种经济成份共存，致使高校学生的人生观、价值观以及价值取向呈现出多元化、多层化和复杂化的态势，不少学生因此而处于一种困惑、徘徊和盲动的状态。现实情况表明，经济的发展与人的道德水平的提高并不是同步的。相反，在一定程度上，人的道德水准还可能有所滑坡。在这种情况下，如何提高教育质量，使学生成为一个既有正确的价值观念又有良好品德和健全人格的人已成为德育工作者面临的新课题。一、把握好妇育内容的超前性与现实性的关系德育的基本任务是使受教育者形成良好的思想品德和道德，因此德育的一般要求总… |
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