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注意受教育者的“期待”
引用本文:
谢细妹.注意受教育者的“期待”[J].西江教育论丛,2005(2):48-48.
作者姓名:
谢细妹
摘 要:
“期待”是思想教育过程中教育者和受教育者都会出现的一种心理现象。但是,有的班主任往往只注意到自己对教育对象的期待及其实现,而忘了受教育者对教育者的期待;而这后一点,往往更为重要。
关 键 词:
思想教育
班主任
情感性期待
小学
教育心理学
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