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| 美丽的错误 | |
| 作者姓名： | 林佳乐 汪晓勤 |
| 作者单位： | 华东师范大学数学系 200241 |
| 摘 要： | 美国学者琼斯（P ．S ．Jones ，1912～2002）曾说过，数学史的用途之一是向学生揭示曾经阻碍过进步的概念困难和错误；数学概念漫长而曲折的历史，让学生不因自己的不理解而担忧．［1］美国数学家米勒（G ．A ．Miller ，1863～1951）也说过，清晰地揭示历史上著名数学家的失败，比介绍他们的成功更能让数学教师获益．米勒还认为，许多重要的数学概念如此缓慢地进入人类的智力生活，并遭遇重重阻挠，这对于这些概念的初学者来说具有重要的“心理安慰”意义． |
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