让复习课留下一串串生长节--“幂的运算”的小结与思考教学实录与反思 |
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引用本文: | 卜以楼.让复习课留下一串串生长节--“幂的运算”的小结与思考教学实录与反思[J].中学数学月刊,2013(11). |
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作者姓名: | 卜以楼 |
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作者单位: | 江苏省南京市宁海中学分校 210036 |
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摘 要: | 本节内容授课对象为江苏省示范性初中特色班的初一学生. 1.2教材分析 所用教材为《义务教育教科书·数学(七年级下册)》(教育部审定2012),教学内容为第8章“幂的运算”中的“小结与思考”.
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