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| 运用Inspiration软件建构高中生物概念模型 | |
| 引用本文： | 高学林.运用Inspiration软件建构高中生物概念模型[J].中学生物学,2013,29(8). |
| 作者姓名： | 高学林 |
| 作者单位： | 南京市第十三中学 江苏南京210008 |
| 摘 要： | 1问题的提出
概念是生物学科知识的基础,是理性思维的基本形式,是形成判断和进行推理的基本要素.《高中生物课程标准》也要求"获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识",并增加了"尝试建立教学模型"的能力要求.因此,如何更好地构建概念模型,落实概念教学是一个重要的课题. |
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