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| 策划数学学习活动,促进学生活学乐学 | |
| 引用本文： | 葛加建.策划数学学习活动,促进学生活学乐学[J].数学学习与研究(教研版),2014(21):49. |
| 作者姓名： | 葛加建 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘中学 |
| 摘 要： | 数学教学总是赖于一定活动去推进的,活动的推进有顺畅和非顺畅之分,顺畅的数学活动推进学生就学得活,也就学得乐,学生也比较容易学到有价值的数学. |
| 关 键 词： | 策划活动 促进学习 策略思考 |
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