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加强务实性研究,促进中职数学教学
作者姓名:陈祥
作者单位:青岛市黄岛区职业教育中心
摘    要:中职学生基础差,学习目标不明确,缺乏毅力,逻辑能力明显欠缺,厌学现象严重,在数学中表现特别突出,中职学生的数学教学亟待改善.本文对中职数学教学的现状、问题进行了探讨,并提出了相应的观点.

关 键 词:加强务实性研究  促进中职数学教学
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