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| 提高作文能力创见 | |
| 引用本文： | 朱莉瑛.提高作文能力创见[J].快乐阅读,2012(20):101. |
| 作者姓名： | 朱莉瑛 |
| 作者单位： | 河南省浚县实验小学 |
| 摘 要： | 无论做什么事,只要有浓厚的兴趣,也就有了原动力。作文也不例外。学生一旦对作文有了兴趣,就会把它当做想做的、愿意做的事,他们就会喜欢作文,全身心地投入到作文中去。怎样才能激发学生浓厚的作文兴趣呢?第一,在作文评价中激发兴趣。我们知道,学生非常重视教师对他们的评价,渴望成功。期盼正面评价是学生的共同心理,他们常常把教师的 |
| 关 键 词： | 作文能力 作文实践 学生阅读 激发兴趣 作文兴趣 增强兴趣 教师 作文教学 评价 共同心理 |
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