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浅谈情景教学在高中思想政治课教学中的应用
作者姓名:
李荣莲
作者单位:
重庆秀山高级中学
摘 要:
新课程改革要求以学生发展为本,让学生勤于思考、乐于探究,切实提高学生分析和解决实际问题的能力。结合思想政治课程的特点,情景教学法是转变学生学习方式,充分发挥学生主体作用的有效教学策略。本文从贴近学生实际的情景构建、启发性问题的设置以及情景教学具体形式等三个方面阐述了情景教学在思想政治课中的应用。
关 键 词:
思想政治课
情景教学
启发性问题
开放性课堂
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