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| 巧设作业,快乐读写——浅谈二年级拓展类作业设计 | |
| 作者姓名： | 吴健 |
| 作者单位： | 山东省青岛嘉定路小学 |
| 摘 要： | 有人说,作业是孩子学习成长之路上该负的责任,有人说作业是让孩子甩不掉的包袱,作业多了,学生喊累,家长心疼,作业少了学生高兴,家长担心孩子虚度光阴。于是我开始思考,什么样的作业是孩子们力所能及的,什么样的作业是可以让孩子们快乐完成的,漫漫探索之路由此启程。一,激发兴趣,快乐剪报爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,学习起 |
| 关 键 词： | 成长之路 就这样 写话 读写结合 细节描写 探索之路 识字量 情感抒发 观察日记 喻句 |
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