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| 试谈“素质教育”的实质 | |
| 作者姓名： | 高波 李旭兰 |
| 摘 要： | 针对目前存在的一些关于“素质教育”的模糊认识,本文从四个方面对“素质教育”的实质进行了探讨,即“素质教育”是面向全体学生的教育;是各方面全面发展的教育;是弘扬学生主动性的教育;是承认学生差异性的教育.概言之,是全面发展的教育. |
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