|
|||||
|
|
| 浅谈中学数学教学第二课堂活动 | |
| 引用本文： | 杨彰发,杨彰治.浅谈中学数学教学第二课堂活动[J].怀化师专学报,1996,15(6):205-207. |
| 作者姓名： | 杨彰发 杨彰治 |
| 作者单位： | [1]贵州天柱县教研室 [2]贵州远口镇中学 |
| 摘 要： | 中学教学教学大纲明确提出：“在解决实际问题中，要使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，逐步培养他们分析问题和解决问题的能力，形成用数学的意识。”又指出“发展思维能力是培养能力的核心。” |
| 关 键 词： | 中学数学教学 第二课堂活动 发展思维能力 培养能力 分析问题 中学教学 实际问题 核心 意识 抽象 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |