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活用“留白”,巧解“一梦”
引用本文:雷明艳.活用“留白”,巧解“一梦”[J].中国科教创新导刊,2008(7):124-125.
作者姓名:雷明艳
作者单位:湖南衡阳市职业中等专业学校,湖南衡阳421008
摘    要:作者受到绘画技法"留白"的启发,运用虚实对比,在绘画内容和绘画布局上运用“减法”原理,使绘画的意境和情趣呼之欲出。“留白”的技法转化成一种语文教学方法,可以解决《林黛玉进贾府》教学中存在的不足,让学生从整体和宏观的角度来感知古典名著无穷的魅力。

关 键 词:留白  自读思考  协作研究  情感体验  课堂延伸  实践性的学生主体活动
文章编号:1673-9795(2008)03(a)-0124-02
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