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关于提高课程设计教学效果的措施
引用本文:胡颖.关于提高课程设计教学效果的措施[J].职业教育研究,2006(11):126-126.
作者姓名:胡颖
作者单位:江苏建设高等职业技术学校,江苏,常州,213016
摘    要:面对目前课程设计出现的佳作少且千篇一律的现状,课程设计教学应调整课程设计的难度,改变课程设计组织方式,采用多种方式相结合的方法进行考核,以调动学生的积极性,获得更好的教学效果

关 键 词:课程设计教学  难度  组织方式  考核办法
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