引导学生掌握学习历史的方法

历史知识基本可分为两大类。一类是史实性的基础知识：包括历史事件、历史人物以及名物、典章、制度等。另一类是理论性基础知识：包括生产力的发展、生产关系的变更、社会制度的演进以及上述几方面的相互关系等。