学校心理健康教育的十个“防止” |
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引用本文: | 胡永萍.学校心理健康教育的十个“防止”[J].当代教育论坛,2006(9):69-70. |
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作者姓名: | 胡永萍 |
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摘 要: | 一、防止形式化
笔者曾对江西省425名中学教师就他们对学生实施心理健康教育的状况调查表明,只有20%的中学开设过心理健康教育课;乡镇以下中学更是寥寥无几。在这些开设了心理健康教育课的学校中,很多也是流于形式,有的学校课表上安排了心理健康教育课,但因为要完成教学任务,提高升学率,不得不把心理健康教育课改为语文、数学等课程。
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关 键 词: | 学校心理健康教育 心理健康教育课 中学教师 教学任务 调查表 江西省 升学率 |
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