略而不“略”——谈略读课文的教学 |
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作者姓名: | 钱敏燕 |
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作者单位: | 浙江台州临海小学,317000 |
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摘 要: | 人教版语文实验教材从三年级开始安排了略读课文。对于略读课文的教学,很多刚接触的老师或面面俱到,略读不“略”;或略略读过,不知所云。叶圣陶曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”因此,略读课文的教学要做到教学相长,下面我就谈谈自己的看法。
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关 键 词: | 略读课文 教学相长 语文实验教材 三年级 人教版 叶圣陶 精读 老师 |
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