|
|||||
|
|
| 展示交流成果 引导课外阅读 | |
| 引用本文： | 张传平.展示交流成果 引导课外阅读[J].山东教育,2004(10):34-34. |
| 作者姓名： | 张传平 |
| 作者单位： | 胶南市经济开发区教委教科室 (王家学)，胶南市经济开发区教委教科室(冯国秀) |
| 摘 要： | 在教学实际中，我们发现在学生中举行课外阅读成果交流会是一种较好的方式。在会上，学生自主发言，可以介绍自己近期读书的内容，或是谈谈自己阅读的感想、体会，也可以针对其他同学的发言提出问题，共同探讨。教师可以利用这个时机，变换角色，以与学生平等的身份加入交流，在交流中，以建议或论题的形式迂回、巧妙地 |
| 关 键 词： | 课外阅读 小学 语文教学 阅读动机 信息反馈 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |