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行动中的四川省课题组
摘 要:
于2005年起步,从探索中走过了5年的四川省课题组,在工作中将少年儿童行为习惯培养的研究与实践课题细分为:自我管理习惯,学习习惯,文明礼仪习惯三个研究小组开展了形
关 键 词:
四川省
培养的
自我管理
行为习惯
文明礼仪
少年儿童
课题组
研究与实践
学习习惯
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