用实验贯穿法进行"物质通过细胞膜的方式"一课的教学 |
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作者姓名: | 陈力力 |
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作者单位: | 上海市大同中学,200011 |
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摘 要: | 在上海市开始试用《生命科学》教材后,许多学校对应用新教材的教学方法进行了探索。本文报告应用实验贯穿法进行的“物质通过细胞膜的方式”一课的教学过程。具体的实验过程是:首先让学生做通过透析袋模拟跨膜运输的实验。让学生观察实验现象,并说出检验是否含有葡萄糖的方法。
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关 键 词: | 应用实验 教学方法 细胞膜 物质 生命科学 教学过程 新教材 上海市 |
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