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简论乐学教育思想的内涵

作者姓名：	吕敏

摘要：	以乐学教育思想为指导进行学校教育改革的上海“愉快教育”、北京“快乐教育”、天津“金色童年教育”等诸多实验,在不同层次水平上都取得了可喜的成果,显示了旺盛的生命力,对小学教育改革具有较大
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