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| 浅谈高中地理教学中对学生探究学习的培养 | |
| 作者姓名： | 邓存存 |
| 作者单位： | 陕西省西安市户县电厂中学 |
| 摘 要： | 高中地理课程在教育改革中,正由传统的地理教学向素质教育理念下的教学方式转变.转变学生在学习高中地理时的学习方式,充分发挥学生学习的主动性,积极展开探究学习已成为我们亟待解决的最为基础的问题.笔者认为解决这一问题要做到备教材、备学生,教师要为学生的探究学习创造必要的前提条件,要在教学中发挥学生主体性,为学生探究学习提供主观条件,要倡导学生参与到教学中来,培养学生的问题发散思维为学生探究学习提供客观条件. |
| 关 键 词： | 高中地理 探究学习 学生 |
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