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语文课堂要重视文本的美学维度
引用本文:熊芳芳.语文课堂要重视文本的美学维度[J].基础教育课程,2014(11).
作者姓名:熊芳芳
作者单位:广州外国语学校;
摘    要:正《语文:生命的,文学的,美学的》作者:熊芳芳出版社:教育科学出版社出版时间:2013年8月文学能够带给我们审美享受,这是一种必然。罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中描写了一位苏兹老人读克利斯朵夫根据古老赞美诗谱的曲子时的精神变化。他先是"手索索地抖着,大颗泪珠从腮帮上淌下","浑身打颤,气呼呼地……"此后,"一连几天,他好像出了神了,他再也不想到他的痛苦,不想到冬天,不想到黯淡的月色,不想到自己的孤独。周围的一切都是爱,都是光明"。在这里,老人胸中的审美情感唤起了他对人生的重新审视,帮他树立了新的人生态度。

关 键 词:克利斯朵夫  审美情感  罗曼·罗兰  精神变化  审美享受  人生态度  情感美  文化品味  审美教育书简  美的本质  
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