为了每一位学生的发展——清徐县城第二初级中学“四环节活动教学模式”评析 |
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引用本文: | 贾霞萍,解腊梅.为了每一位学生的发展——清徐县城第二初级中学“四环节活动教学模式”评析[J].教育理论与实践,2009,29(4):34-36. |
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作者姓名: | 贾霞萍 解腊梅 |
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作者单位: | 山西省太原市教研科研中心 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断推进,构建既符合本校实际又切合学生特点的新课堂教学模式,成为摆在每位教育工作者面前的问题。清徐二中借他山之石、取众家之长、研究自身之特点,创建了富有本校特色的“四环节活动教学模式”,为太原市提高课堂教学质量、促进学生全面发展提供了可资借鉴的思路。
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关 键 词: | 活动教学模式 学生特点 初级中学 县城 课堂教学模式 课堂教学质量 学生全面发展 新课程改革 |
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