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关于远程教育交互问题的系统思考——基于网络媒介的视角
作者姓名:孙冬梅  黄坤
作者单位:兰州大学,教育学院,甘肃兰州,730000
摘    要:本文分析了媒体在实现教学交互中的重要意义,并根据当前媒体的发展趋势,揭示了网络作为交互媒体的战略意义;针对当前网络媒介在远程教育中综合应用所存在的问题,文章从系统论的角度提出了由网络媒介系统组合形成的多位一体的教学交互系统,以期为更好地实现远程教育教与学的交互与整合提供一些有价值的参考。

关 键 词:远程教育  教学交互  交互系统  网络媒介
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