永恒的知识 变化的情境——几组具有“亲缘”关系的高考化学实验题解析 |
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引用本文: | 王辉.永恒的知识 变化的情境——几组具有“亲缘”关系的高考化学实验题解析[J].教学仪器与实验,2006,22(5):38-42. |
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作者姓名: | 王辉 |
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作者单位: | 上海南汇中学,201300 |
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摘 要: | 化学实验题一直是高考化学试题的一种重要题型。每一道高考化学实验题,都是命题专家花了几个月乃至更长时间的精心之作,以期更好地体现出高考的选拔功能和考查学生的实验体会,促进化学新课程的实施。我们知道对每年具体的高考化学实验题的预测,原则上应该是符合“测不准”原理。但纵观多年高考化学实验题的命制,我们会发现化学实验题所考查的知识是永恒的,而实验题命制的情境是不断变化的。本文例举几组具有“亲缘”关系的高考化学试题进行解析,以作抛砖引玉。
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关 键 词: | 高考化学试题 化学实验题 知识 永恒 解析 亲缘 化学新课程 命题专家 选拔功能 命制 |
收稿时间: | 2006-02-15 |
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