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| 三版本九年级《化学》第一单元教材比较及建议 | |
| 作者姓名： | 徐楠 肖小明 谢祥林 景一丹 周欣晔 王文 车晓霞 |
| 作者单位： | 湖南师范大学化学化工学院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 本文基于对九年级《化学》第一单元的定位,结合教育学理论,从结构编排、化学感性认识的形成、化学思维方式的建立、探究学习的认识和科学素养的培养五个方面,比较了当前我国人教版、鲁教版和沪教版九年级《化学》第一单元并给出建议。旨在帮助教师在教学中准确地处理教材并做出优良的教学设计,力求为新教材的编写和课程改革提供借鉴之处。 |
| 关 键 词： | 教材比较 化学思维 探究学习 科学素养 |
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