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实施活动导学 打造高效课堂
引用本文:曹年华.实施活动导学 打造高效课堂[J].化学教与学,2011(7):44-45,11.
作者姓名:曹年华
作者单位:如皋市实验初中,江苏,如皋,226500
摘    要:"高效课堂"始终是学校教育孜孜追求的目标。结合教学实践,从活动设计、活动衔接、点拨提升、检测反馈四个方面进行研究,来阐述如何优化"活动导学"的各个环节,打造高效课堂。

关 键 词:活动导学  活动单  高效课堂
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