《硫和含硫化合物的相互转化》教学设计与反思 |
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引用本文: | 周金娣.《硫和含硫化合物的相互转化》教学设计与反思[J].化学教与学,2011(7):79-80. |
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作者姓名: | 周金娣 |
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作者单位: | 戚墅堰区教研室,江苏,常州,213000 |
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摘 要: | 一、教学准备
(一)课标分析尝试以合适的方式对含硫物质进行分类,了解一些主要含硫化合物的性质,体会科学整理归纳的一般过程和方法。联系生产生活,初步树立社会可持续发展的思想。
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关 键 词: | 化合物 教学设计 社会可持续发展 硫 反思 教学准备 一般过程 生产生活 |
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