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| 小学数学教学情境创设的忧与思 | |
| 引用本文： | 孙玉华.小学数学教学情境创设的忧与思[J].基础教育论坛,2011(10):4-5. |
| 作者姓名： | 孙玉华 |
| 作者单位： | 江苏省南通市鹤涛小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出，数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境．时至今日，创设数学问题情境进行教学，已越来越被广大的教师和教育工作者所认同．现状如何呢？ |
| 关 键 词： | 教学情境创设 小学数学 《数学课程标准》 数学问题情境 教育工作者 生活实际 数学教学 生活经验 |
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