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| 科学课教学如何有效地开展探究性学习 | |
| 引用本文： | 吴立玉.科学课教学如何有效地开展探究性学习[J].基础教育论坛,2011(10):11-12. |
| 作者姓名： | 吴立玉 |
| 作者单位： | 江苏省江都市吴桥中心小学 |
| 摘 要： | 科学课程标准指出：科学探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，亲身经历探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径．科学探究是科学学习的核心环节，是教学的主旋律，是在教师指导下，根据学生各自的兴趣、爱好和条件， |
| 关 键 词： | 科学课教学 探究性学习 科学学习 科学课程标准 科学探究 学习科学 学习活动 亲身经历 |
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