浅谈数学教学中应培养学生学习兴趣 |
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作者姓名: | 赵宏素 |
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作者单位: | 务川自治县黄都中学,贵州遵义564309 |
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摘 要: | 学生对数学知识的热爱往往是从兴趣开始的,由兴趣到探索,由探索到成功,在成功的喜悦中再产生新的兴趣,以此循环,将一轮又一轮推动数学学习的不断成功。为此,我就如何采取有效手段激发学生学习兴趣,提高学习求知欲望,使之愉快地、轻松地、主动地参与,获取,谈谈自己粗浅看法。
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关 键 词: | 学习兴趣 学生 数学教学 培养 数学知识 数学学习 求知欲望 循环 |
文章编号: | 1672-7894(2007)05-062-01 |
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