留学生汉语趋向补语习得研究

本文结合对外汉语教学的实践，从语法特征、偏误分析、教学对策三个方面来谈留学生的趋向补语的习得问题。首先从句法层面上介绍趋向补语的类型和语法特征，然后重点对留学生常出现的偏误现象进行归纳和总结，指出其偏误产生的原因。最后，提出几点趋向补语的教学对策。