学习真快乐 |
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作者姓名: | 莫彬 |
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作者单位: | 邮编530012 |
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摘 要: | 辅导目的 1、让学生了解自己对学习的认识,明确学习目的。 2、让学生体验学习苦中有乐,从而乐于面对学习中的困难。 3、通过活动,让学生感受学习的愉快,增强学习快乐感。 4、学会一些调节厌学心理的方法。 辅导方式 讲述与自述、讨论与分析、情境体验等。 辅导前准备 1、对学生进行学习体验调查。 2、准备有关爱学习的实例(录像、图片等)。 辅导场地:多媒体教室 辅导步骤 一、谈话导入,创设轻松氛围。 同学们,今天我们一起讨论一个话题——《学习真——》。“真”什么呢?请同学们根据自己在学习中的感受来展开对这个问题的讨论。 …
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