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| 课程实施理论研究综述 | |
| 作者姓名： | 许翠冉 |
| 作者单位： | 黑龙江省哈尔滨师范大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 一、课程实施的发展历程课程实施在早期的课程研究中并没有受到应有的重视。到了20世纪40年代，西方学者在研究课程的开发中才开始涉及课程实施的一些关键性因素，如课程实施要有教师的广泛参与。20世纪五六十年代，始于美国的“学科结构运动”最后失败，引起了人们对改革方案的实施过程进行反思，引发了学者对课程实施的研究。直到20世纪60年代末70年代初， |
| 关 键 词： | 课程研究 20世纪五六十年代 综述 西方学者 40年代 研究课程 结构运动 实施过程 |
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