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| 关注礼仪——探究和谐课堂氛围的形成 | |
| 引用本文： | 姜婷婷.关注礼仪——探究和谐课堂氛围的形成[J].中国科教创新导刊,2008(13):241-242. |
| 作者姓名： | 姜婷婷 |
| 作者单位： | 浙师大07中职,浙江金华,325100 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师教学工作的主要平台,而课堂礼仪教育可以形成和谐的课堂氛围。在课堂上,教师礼仪将潜移默化地影响着学生,从而影响着教学质量的优劣。良好的学生礼仪将培养学生的学习习惯,提高学生职业素质。 |
| 关 键 词： | 礼仪教育 和谐课堂 教师 学生 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)05(a)-0241-02 |
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