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| 板块、独立、反馈——小学数学课堂教学设计的三个关键词 | |
| 引用本文： | 陈士文.板块、独立、反馈——小学数学课堂教学设计的三个关键词[J].黑龙江教育,2008(1):44-45. |
| 作者姓名： | 陈士文 |
| 摘 要： | 一节课的质量首先取决于教学设计的质量,没有适当的设计而企望精彩的实施是教学中的"机会主义",实施中的"灵机一动"是设计中精心谋划的顿悟而已. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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