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| 让课件界面更加友好 | |
| 引用本文： | 周才秋,陈笑玲.让课件界面更加友好[J].江西教育,2006(8):41-42. |
| 作者姓名： | 周才秋 陈笑玲 |
| 作者单位： | 浙江省天台中学,317200 |
| 摘 要： | 一、问题的提出在课堂教学中,设计适当的课件进行形象生动的演示和课堂气氛宣染,能使整堂课充满活力,突出重点和难点,收到较好的教学效果。但就目前的绝大多数信息技术学科课件而言,不是局限于形同“板书”,就是局限于形同“操作模拟”,收不到应有的效果。究其原因,一是信息技术学科教学内容大多数是操作性很强的软件,如“画图”、W ord、Excel等,有很多教师认为,利用多媒体设备把操作步骤演示出来,这本身就是“多媒体课件”,似乎再使用课件就是多余的了;二是开发出来的课件在播放时窗口形状单一(清一色的矩形),而且大小位置的调整都不是很… |
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