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站到学生的背后
引用本文:
郑霖.站到学生的背后[J].中小学心理健康教育,2004(1).
作者姓名:
郑霖
作者单位:
重庆市江津师范附属小学
摘 要:
每当学生读书的时候,我总习惯绕到他们身后,轻轻低头倾听他们朗读。听听他们读得是否流利,读得是否准确,感情是否充分,以便对一些典型的错误进行纠正和指导。我一次又一次地重复着这么做,似乎只是一种习惯。但那一篇日记,却让我真正感受到了我这样做的巨
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