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挖掘教材中萌发学生辩证思维的因素
引用本文:马兆方.挖掘教材中萌发学生辩证思维的因素[J].小学教学研究,1988(11).
作者姓名:马兆方
作者单位:江苏省淮阴市工农兵小学
摘    要:小学教学教材中有丰富的辩证法内容。如果能注意挖掘教材中辩证思维因素,在教学中潜移默化去萌发学生的辩证思维,将有助于学生思维能力的培养和学习质量的提高。下面举例说明小学数学教材中辩证思维的因素。(一)本质属性辩证思维因素世界上的事物是复杂的,每一事物的运动都和它的周围事物相互联系着和影响着。在小学数

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